일 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
- 알라딘 디즈니
- 교육
- 유치원동시
- 비판
- part of your world pdf
- 동요 수업자료
- 영아
- 아이와대화하는방법
- 유치원수업자료
- 딱하나만빼고
- 어린이집
- 유치원
- 유치원과친구동요
- 아이와소통하기
- 유아
- 가사해석
- 어린이
- 씨앗 동시
- 동시수업
- 동시PPT
- 알라딘 대본
- 육아
- 어린이날
- 동요수업
- 유아교육
- 아이와대화하기
- 동시 수업자료
- 악보
- 알라딘 SCRIPT
- 봄동시
- Today
- Total
목록비판 (2)
Sally
아이들에게 건네는 단어를 돌아보고 반성해본적있나? 아이들을 꾸미는 단어들 '예쁘다', '못생겼다', '멍청하다', '답답하다' 이런 단어들은 아이들의 마음한켠을 자리잡는다. 언어를 이용한 비판 혹은 비난은 부정적인 행동을 초래한다. 즉, 부모들은 아이에게 그 언어를 쓴 댓가로 하나의 비용을 지불하게 될 수 있다는 말이다. 왜 그런 영향을 받게 될까? 아이들은 성인이 말하는 것, 특히 신뢰하는 부모나 선생님의 말이 곧 법이다. 철석같이 믿고 따르는 것을 여러분도 알고 있을 것이다. 그래서 만약 예를들어서 '넌 왜 이렇게 느려 터졌니?'라는 말을 아이에게 했다면, 아이는 느리지 않다고 말대꾸를 할 수 있다. 하지만 아이에게 던진 말이 기분을 상하게 하는데 그칠까? 아니다. 아이는 아니라고 대답했지만 부모의 ..
칭찬과 비판, 아주 다른 느낌이지만 공통점이 하나 있다. "평가를 한다" 우린 아이들을 지도하고, 더 나은길로 안내해줄 때 비판을 이용해서 아이를 교육시키려고 한다. 이 말을 다시 풀어본다면 "지도"의 가면을 쓴 "비판"을 한다. 하지만 우리는 아이들에게 영향을 주고 싶고, 변화를 돕게 싶다면 비판으로 다가가면 안된다. 문제와 그 문제의 해결책, 딱 두가지에 대해 이야기해야 한다. 자 여기 7살 소희가 있다. 소희가 바닥에 놓인 주스를 쏟았다. 엄마는 말한다. "주스가 쏟아졌구나. 걸레를 가져와서 주스를 닦아야겠다." 엄마는 아이를 비판하거나, 깎아내리지 않았다. 여기서 아이의 상황에 따라서 다음에 더 조심하면 되겠다는 얘기를 덧붙이거나 또는 어떻게 하면 더 조심할 수 있는지 차분히, 다정히 전달해줄 수..